在青年人的节日里，美术与设计学院第二班集体的同学们用自己的方式来纪念五四运动，学习五四精神。用画笔抒发爱国主义情怀。

       优秀学生作品展示

       韩博欣 作品名:《展望》
       作品简介：画作结合了现代和历史，现代化的建筑充分表达了中国的日新月异，五四代表着崛起的思想和知识，五四精神富含在心中，表现在纸上，也充分展现了对祖国未来的展望。

       余晨琳 作品名:《捍卫》
       作品简介：松柏之志，经霜犹茂。在巴黎和会的背景下，一群先进青年知识分子作为先锋掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。和平鸽和牡丹，寓意现在的繁荣和平的生活。

       王子硕 作品名:《五四青年》
       作品简介：五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，是为了纪念五四爱国运动而设立的节日。五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。

       修紫靖 作品名:《纪念五四》
       作品简介：1919年的五四运动已过百年有余，以民国青年男女的形象创作一幅纪念五四精神的海报，大批的横幅标题反映当时学生们的慷慨激愤，那些曾经为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。以燃烧的激情和热血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。

       王庆庆 作品名:《五四运动》
       作品简介：五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

       张宇轩 作品名:《弘扬五四精神 续写青春华章》
       作品简介：今年是五四运动101周年，在疫情期间当代中国青年肩负起国家和民族的希望，无数中国青年不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！

       赵博涵 作品名:《传承有我》
       作品简介：五四运动，是近代历史上第一次由先进青年知识分子为先锋，工人和其他群众参加的反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动。1840年到1905年的65年间，中国受到外来侵略470多次，签订不平等条约745个。今天，我们纪念五四运动，不仅要铭记这段历史，更要继承和弘扬五四精神。

       唐逸飞 作品名：《青春的的逆行》
       作品简介：这次创作是以在疫情中大有作为的青年为载体，从他们的担当奉献中展现新时代的五四精神。

       汤凯文 作品名:《释放》
       作品简介：用笔来学习五四精神，提高思想。做新一代有担当有责任感的新青年。

       佘卓璇 作品名:《五四精神》
       作品简介：今年是纪念五四运动101周年，往昔的峥嵘岁月历历在目。画面中是一群青年学生，他们传承的正是五四精神。五四精神是爱国和担当，是危难中燃起斗志的烈火，是绝境里拼搏的希望。作为新时代的青年，更应将这种精神铭记在心并且传承下去。

       苏云娇 作品名:《传承五四》 
       作品简介：五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主的爱国运动，疫情爆发后，医生们舍生忘死冲在前线，抗击疫情，传承五四精神。

       邵一 作品名:《风华正茂》
       作品简介：一战结束后，巴黎和会上中国作为战胜国，并没有得到战胜国应有的待遇，反而国家主权被践踏。中国的青年学生掀起了一场外争主权，内惩国贼的爱国运动。

       倪雯倩 作品名:《再忆红船精神》
       作品简介：本幅作品描绘的是红船会议，红船会议给后世带来了红船精神，它是开天辟地、敢为人先的首创精神，是坚定理想、百折不挠的奋斗精神。作为新一代的青年，“红船精神”昭示我们要不忘初心，牢记使命。

       刘嘉媛 作品名:《五四》
       作品简介：这幅画我采用了五四运动的一个场景，希望大家谨记五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”。

       李阔 作品名:《青春抗疫，你我同行》
       作品简介：几名青年志愿者穿着防护服正在清点和运送抗疫物资。防疫抗疫，青年有责，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。

       李静 作品名:《五四精神》
       作品简介：五四青年节是一个隆重而庄严的节日，是中国青年奋起抗争的节日。五四运动是一次伟大的思想解放运动，它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段。这次运动高举爱国主义的旗帜，弘扬民主、科学的精神，促进了马克思主义在中国的传播。

       靳天琳 作品名:《整装待发》
       作品简介：画中的飘带将国旗和火箭连接起来，代表青年们就像整装待发的火箭，只要国家有需要，就会随时出发，去保卫国家。作为当代青年，我们要传承五四精神。

       董晓宇 作品名:《新青年》
       作品简介：画面主体由现代先进武器装备和五四相关元素组成，向人们表达祖国的强大与青年人的担当精神。