教学活动
小学期的具体安排
发布时间:2011-06-27  来源:   点击数:

       从6月27日开始我院正式进入小学期阶段,具体安排如下:
       小学期教职员工活动安排分为两个阶段:6月27日---7月1日为第一阶段;7月4日---7月8日为第二阶段。第一阶段活动由各处、室、部和院系按照学校要求自主安排;第二阶段由学校统一安排。
       第一阶段:
       1、  信息采集工作---第一阶段工作已基本完成,6月30日前评估办公室务必按照要求完成首次信息采集任务。从各单位抽调人员务必合署办公。
       2、  阅卷工作---包括阅卷、成绩登统、上传录入、试卷整理装订上交。
       3、  精品课建设---各院系一年来自己的校级、省级精品课建设总结。包括建设成绩、经验总结、存在问题、整改方案、精品课网站建设等,以精品课梯队为单位写出书面总结。
       4、  明年5个专业的学位授予权评估---明年五个专业(音乐表演、公共事业管理、动画、广告学、艺术设计)所在院系,要利用小学期,按照评估指标体系,认真进行评估材料的准备工作。就专业现状、问题、如何整改提出书面方案。
       5、  明年新专业申报工作---学校初步决定明年申报以下七个专业:《网络与新媒体》、《传播学》、《影视摄制》、《社会体育指导与管理》、《汉语国际教育》、《西班牙语》、《会展艺术与技术》。与上述专业相关的新闻传播学院、影视艺术学院、艺术体育系、中文系、外语系、美术学院,要在教务处的具体指导下,利用小学期完成专业申报材料的论证、填报工作。上述7个专业之外,欢迎有申报积极性的院系踊跃申报另外新专业,并在7月1日全校汇报会上答辩。
       6、  教师科研论文---要求没有带队实习任务的教师,利用小学期每人写一篇4000---5000字的科研论文,论文在一般刊物和核心刊物上发表的要按照学校科研规定等级予以奖励。
       7、  为新学年备课---要求没有带队实习任务、下学期有课的教师,利用小学期认真备好课,特别是新入职的青年教师,要利用小学期,在老教师指导写写出前五周的教案。
       第二阶段:
       1、7月4日中层干部会---5个授权评估专业、7个新增本科专业工作汇报。
       2、专家报告---教育部评估专家作评估报告,会后讨论。
       3、专家报告---已接受试评估院校领导作评估经验介绍的报告,会后讨论。
       4、会议传达---传达首届全国民办高校改革创新与文化建设研讨会会议精神,会后讨论。
       5、专题会议---召开学生工作研讨会。



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